Tutti abbiamo almeno una volta nella nostra vita tenuto un bilancio economico. La capacità di sapere quanto possiamo spendere e di regolare di conseguenza i nostri acquisti è, in via di principio, alla portata anche di un bambino. Quando si tratta però di metterla in pratica può rivelarsi un'attività molto complicata. Facciamo un esempio semplice È un pomeriggio estivo e sono uscito con i miei amici. Qualcuno propone di prendere un gelato, qualcuno una bibita fresca, qualcuno un tuffo in piscina. In tasca ho 5€: cosa posso permettermi? Come li voglio spendere? Non ci vuole una calcolatrice per capire che un ingresso in piscina non posso permettermelo. Posso certamente comprarmi un gelato, e anche una bibita, se il gelato è piccolo e la bibita non molto costosa. Qualcuno potrebbe rinunciare al gelato preferendo una centrifuga o un frappè. Quello che certamente non posso fare è spendere più di quello che possiedo . Questo esempio sciocco mette in evidenza come tutte le n...